中國工藝美術大師林仕元先生中國美術學院開課啦!
    

 515日,由文化和旅游部、教育部、人力資源和社會保障部共同主辦,浙江省文化廳支持,中國美術學院承辦的“中國非物質文化遺產傳承人群研修習培訓計劃——2018中國美術學院銀飾鍛造技藝研修班”正式開班。

中國工藝美術大師林仕元先生受中國工藝美術學院的邀請,作為特邀培訓導師為研修班同學做專題講座。

講座現場


此次專題課上,林仕元大師為學員分享了畬族銀器文化的起源、發展、現狀以及自己從事畬族銀器制作技藝50多年來的心路歷程。

從走街串巷的打銀藝人到打破家族“傳男不傳女,傳內不傳外”的祖訓,與職業學校聯合辦班培養傳承人。

  林仕元大師為職業學校學生授課


    從參加全國各類展會參加比賽獲得無數金獎到代表作品“畬族鳳冠”入選上海世博會,再連續四次作品入選中國國家博物館參展。

入選上海世博會作品《畬族鳳冠》

入選中國國家博物館參展作品《四季五福吉祥塔》


從獲得中國工藝美術大師這個稱號后到花費六年時間創作出的曠世銀雕巨作《清明上河圖》,就是為了自己無愧于中國工藝美術大師這個稱號。

 

入選中國國家博物館參展作品《清明上河圖》細節圖


專題課上現場反映熱烈,聽完林仕元大師的分享,銀飾鍛造技藝研修班學員感同身受,一個非遺人用畢生的時間來實現自己的夢想,是后輩們學習的榜樣,讓人尊敬與羨佩。

林大師(中)及夫人(左二)與部分學員合影

       

    非物質文化遺產的載體是傳承人,非物質文化遺產傳承人是值得高度尊重的,他們是文化歷史偉大的創造者。林仕元大師希望通過自己的努力,將自己畢生所學傳承給更多熱愛銀飾鍛造技藝人,使這項技藝不斷得到傳承與發展。

     

          講座結束后,中國美術學院手工藝術學院院長、中國美術學院非遺傳承人群研培計劃負責人:周武先生,撰文給予高度的評價,以下是周武先生的評價全文:

歲月積淀,小小的飾物上綴滿了古韻風情;沿襲千年,銀飾表達著中華民族樸素的審美觀和價值觀。自從佩戴的那刻起,于是濃濃的情懷蕩漾于胸臆,化也化不開……

國有六職,百工與居一焉。……審曲面埶,以飭五材,以辨民器,謂之百工。……知者創物,巧者述之,守之世,謂之工。百工之事,皆圣人之作也。爍金以為刃,凝土以為器,作車以行陸,作舟以行水,此皆圣人之所作也。天有時,地有氣,材有美,工有巧,合此四者,然后可以為良。材美工巧,然而不良,則不時,不得地氣也。[1]

早在戰國時期,人們對金、銀礦就有了一定的認知。“上有丹沙者,下有黃金。”“山上有鉛,其下有銀。山上有銀,其下有丹。”[2]

     經過漫長的發展演變,絲路繁華,尤其盛唐時期中外文化的交流頻仍,東西元素融合、流傳、演變,除金器外,銀飾品也形成了非常多的品類,具有品種多、款式多,用途廣泛、圖案豐富和流派紛呈的特點。通常按地域劃分,傳統銀飾分為南、北兩大派。南方的銀飾工細,由于吝于用料,量輕從而導致怕摔、磕、擠壓,平常攜帶輕拿輕放、保管比較講究;北方的銀飾粗獷,用料多為南方的一、二倍,料厚不怕磕碰,便于攜帶且不用刻意保管。

2018年5月29日,國美轉塘校區民藝博物館中舉辦了一場別開生面的課堂講座,主講者林仕元先生來自于福建福安,為國家級非物質文化遺產銀飾鍛至技藝傳承人。由于是手工藝術學院組織的活動,我有幸的認識了林先生并主持了這一場講述手工藝人真實生活故事的課堂講座。

林仕元先生不僅全身心投入對傳統銀飾文化的學習和研究,他還積極培養手藝傳人梯隊,鼓勵和提攜了眾多有志于民族手工藝者。記得那天,林先生千里迢迢不辭艱辛前來象山,身著中式白色的短袖的他步履從容走上非遺研培的講堂;他的教案準備充分,課件資料詳實豐富,課堂上為非遺研培的學員們展示了數件銀飾實物教具,其造型生動,裝飾紋樣妥帖,雕工考究。講座通過圖文結合的方式,向學員們梳理了民族吉祥文化與銀飾的關系,講解了鏨刻、打磨、定型、焊接手工銀器的制作流程,他毫無保留地介紹了畬族銀雕技藝的訣竅,詳述了個人具有代表性的銀雕作品,其銀雕工藝手法精微之處見奧妙,在課堂上非遺研培學員們受益良多。感謝林仕元先生的熱情支持與合作,非遺文化的傳承尤其需要這種來自手藝人一線珍貴經驗的無私分享。

周 武  2018年6月27日


[1]《考工記譯注》,聞人軍譯注,第14頁,上海古籍出版社,2008年。

[2]《管子》,顏昌峣校釋本,577頁,長沙岳麓書社,1996年。

                      發布日期:[2018年9月1日]  共閱[1564]次
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